Fülke: Ha már az elitgimnáziumokat is sújtja a tanárhiány, tényleg nagy a baj

Közéleti podcastunk legfrissebb adásában a HVG gimnáziumi rangsora apropóján arról beszélgettünk: milyen a középiskolai oktatás helyzete Magyarországon, mit is jelent valójában a tanárhiány, milyen hátrányból indulnak a klikes iskolák és miért baj az országnak, hogy 16 ezer diák külföldön akar továbbtanulni. A HVG középiskolai kiadványát itt rendelheti meg: https://kulcs.hvg.hu/order/hvg/hvgorder.aspx?p=WebIDKozepiskrangsor2023&actionid=8496 • 0:43: Hogy fest a gimnáziumi élmezőny 2022-ben? • 3:43: Mi található a HVG középiskolai kiadványában? • 6:46: Milyen trendek érezhetőek a gimnáziumok között, erősödik-e a vidék? • 8:34: Mi a különbség klikes és nem klikes iskolák között? • 11:53: Kik járnak tehetséggondozókba? •12:40: Milyen képességeket kellene fejleszteni, amit a közoktatás jelen formája nem képes megadni? • 14:02: Milyen a magyar középiskolai oktatás nemzetközi viszonylatban? • 15:54: Hogyan alkalmazkodik a közoktatás a tanárhiányhoz? • 20:15: Mitől lesz jobb egy gimnázium a többinél? • 28:10: Hogyan működnek az alternatív gimnáziumok? Miben másak, mint a többi? • 31:35: Milyen hatással lesz a tanulók és az oktatás helyzetére a kötelező emelt szintű érettségi, a minimumponthatár és a kötelező nyelvvizsga eltörlése? • 36:24: Milyen változások, esetleg előrelépés van a felsőoktatásban? • 38:57: Miért választják a végzős gimnazisták a külföldi egyetemeket? • 39:30: Mennyire kell előre gondolkodni a külföldi továbbtanulásról? És a továbbtanulásról általában? • 41:03: Hova mennek a végzősök a Brexit után? • 42:20: Hazatérnek azok, akik kimentek egyetemre?