Ш.А. Лившиц: Духовная энергия творений и сосуды, ее вмещающие. Шмини 5782

VAIKRA - Уроки Торы. Еврейская мудрость и духовный рост. - Podcast tekijän mukaan VAIKRA

Добрый день! На этой неделе мы читаем недельную главу Шмини. Сказано в нашей недельной главе: «Вот закон о скоте и о птицах, и о всяком существе, движущемся в воде, и о всяком существе, пресмыкающемся на земле. Чтобы отличать нечистых (таме) от чистых (тагор) животных, которые можно есть, от тех животных, которые есть нельзя...» (Ваикра, 11:46-47). Ивритское слово "таме" образовано от того же корня, что и слово "атум", что в переводе на русский язык означает - «непроницаемый, герметически, плотно закрытый, закупоренный».  Что это за закупорка такая? И как она связана с животными, предназначенными в пищу и с не предназначенными…  И объясняет Каббала, что одна из причин, почему мы едим кошерное - это дать нам доступ к более высоким духовным энергиям… как это? спросите Вы… И, кроме этого, мы посмотрим еще глубже… Когда Всевышний создавал мир, Он в нижнем мире создал баланс, при котором поступление Б-жественного света здесь максимально ограничено. Ведь в противном случае он переполнился бы Его энергией и не смог бы существовать автономно. Но, другой стороны, мир не лишён возможности получать Божественную энергию, без которой он не сможет выжить и оставлена потенциальная возможность контакта с Ним…  И Всевышний создал часть Творений, способной воспринимать Его свет. Они относится к таѓор и они впитывает «излучение» духовной энергии, обеспечивая тем самым существование мира.  Другая часть, лишенная этой способности, была создана, чтобы функционировать в состоянии «духовной темноты». Она обозначена понятием таме и удерживает вселенную от постепенного растворения, полного слияния с Источником. Обе части составляют единое целое и взаимодействуют в определенной комбинации.  Такая «конструкция» не только обеспечивает жизнестойкость вселенной, но и содержит в себе возможность свободы выбора. Концепция кашрута - прекрасная «иллюстрация» воплощения этих идей в земной жизни. Полностью урок слушайте в аудиолекции!