И. Пинтосевич: Трансформация в молитве. Бери пример с счастливых. О благодарности. Урок 96. Урок за установление мира. 23.01.2024

Ицхак Пинтосевич уже здесь - в новом уроке Торы о благодарности и счастье мы разберем значение молитвы Шмоне Эсре и первые два ее благословения, а также узнаем, какую пользу нам может принести моделирование поступков счастливых людей, которых мы видим вокруг нас! Вся жизнь - это молитва, разговор с Б-гом. Как устроена молитва в иудаизме? Когда были установлены четко регламентированные молитвы и почему их не было до этого времени? Различия в духовном уровне поколений. На чем сосредотачивает свое внимание человек, который живет в гармонии с природой и не подвержен влиянию СМИ и постоянной суеты? Воздействие медитации. Как описывал разум человека Фриц Перлз, основатель гештальт-терапии, в своей книге? Что подразумевается под благословениями, которыми мы благословляем Вс-вышнего в молитве? Основная молитва иудаизма - Шмоне Эсре или Амида. С чем ее можно сравнить метафорически? О чем мы вспоминаем во время произнесения благословения праотцов? Как меняется человек во время глубокой молитвы, которая подразумевает искреннюю веру и огромную духовную работу? Какой должна быть молитва, преобразующая реальность? Какую роль для всего мира сыграли праотцы еврейского народа - Авраам, Ицхак и Яаков? Какое напоминание для нас заключено во втором благословении? Второе благословение о всемогуществе Б-га. Как человек, не верующий в Единого Б-га и Его управление всем миром, сам ограничивает себя и ставит рамки собственному восприятию мира? С какими по умолчанию неверными утверждениями это можно сравнить? Роль свободы выбора человека в подобных ограничениях. Какую роль играют первые три благословения молитвы Шмоне Эсре и почему во время произнесения этой молитвы нельзя прерываться? Изучение книги рава Зелига Плискина "Happiness". Как мы учились новому в детстве? Используем "внутреннего ребенка" для обретения радости и счастья. Как нам может помочь образец действий и поведения счастливых людей, которые нас окружают? Немного о том, как Ицхак учился на примере рава Ицхака Зильбера. К возрасту 17 лет человек уже сформирован как личность, имея свой набор установок и убеждений - к чему могут приводить ошибки и неправильные модели, усвоенные в детстве? Каким образом моделирование образа жизни счастливых, радостных людей меняет наше личное восприятие мира? Правильный пример и намерение - опора для выхода из негативных установок в позитивные и трансформации жизни. Чтобы узнать больше, слушайте урок!